孩子平常作业或考试做错了，问其缘由时，常常会得到“我非常粗心”的回答。 假如随便把错误归结于粗心，会掩盖不少真相，也会让孩子随便原谅自己，忽略本质问题，没办法采取相应的弥补手段。
粗心的背后隐藏着哪种问题呢？ 这类问题有解决方法吗？ 今天的这篇文章给你答案！
粗心是做错题的结果，不是缘由
大家都有疏忽的地方，但在疏忽的表象下，有不少更深是什么原因。 不一样的孩子，这类缘由所占的比率也不同。
大家判断“粗心”的规范一般如下
1 .“简单的、不该错的、考试做错”——那样，熟练度足够吗？ 先问问自己。
2 .若是“本来就会做，但考试做错了”——的话，你可以问问自己，基本定义真的非常了解吗？
3 .“审题出错，不是不会做”——那就问问自己，准确率够吗？
大伙常常觉得平常做对过的，考试就能做对，但其实不然。 大家要通过“粗心”看到背后反映的问题：
1、粗枝大叶。 由于孩子学习常识的熟练度不够
所谓熟练程度，请想象一下大家大人做一年级的算术题。 每一个题其实对大家来讲都非常简单。 但，当大家计时完成1000道题时，并未必都是对的。 假如平常做好计算类的工作的话，迅速准确的可能性非常高。平常疏于简单的计算的人，或许会出错不少。
解决方法：对一个题目，至少接触六次以上，每次考虑，才能熟知并记忆。
2、粗枝大叶。 由于孩子对常识的基本定义不了解
一些题目，孩子们觉得自己能行。 平常做对过，只不过考试错了。 但，或许他们只看过1-2次，有个模糊的定义，不少定义的细节到底是什么？ 没深入研究。 考试有空闲限制和重压时，人一般本能地选择自己大脑中刚开始检索到的记忆存储，其记忆和认知非常可能是错误和遗漏的。
解决方案：试着解说这道题，假如能讲出来，就表示确实理解了。一般，在讲课过程中，也会不断发现自己常识的不足之处。
3、粗枝大叶。 由于孩子的习惯有问题
不少孩子也有不认真做作业、不检查、讨厌打草稿、不写解题步骤等习惯问题。 也有书写习惯等，也会致使一些粗心的问题。有的孩子解题喜欢跳步骤，但不只容易出错，而且在按步得分时都得不到应该得的分。
解决方案：做数学的话可以先在稿纸上画。画常常能明确我们的思维。 另外，有的孩子喜欢给同一个题给出多种算法，这其实也能够帮助测试出一些错误。
4、粗枝大叶。 由于孩子做题的准确度不高
爸爸妈妈请记住，自己打字时，每个词是一次性正确输入，还是不断删除修改。 这也是精度的问题。 假如平常就注意“一次做正确”、“没次都提升”，那样在重点时刻就能一次做正确的事。 这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。
一旦错误地觉得“没关系”，就容易变成无论做多少次都做不好的状况。 除此之外，正确率还与“题量”和“种类”有关。
解决方案：每次解题时认真对待，提升准确率，努力做题，做错题本。 也可以自己拟定练习计划。 只有每次认真剖析失误是什么原因，才能真的提升成绩。
每次考试成绩出来不少同学都非常痛心，感觉“不可以面对江东父老”。 剖析试题的结果，又是粗心引起的祸！ 而且，粗枝大叶的不好的习惯“好像”由来已久，非常难改掉。
粗心只不过个不好的习惯，必须要改掉！ 之前试过但没成功的同学，只不过没找到正确的办法。 以下总结的几个秘诀，想彻底改掉粗枝大叶的习惯的学生可以试一试。
